Pendahuluan
Ramai yang masih keliru antara silat tradisional dan silat olahraga, walaupun kedua-duanya berasal daripada akar budaya yang sama. Dalam usaha memartabatkan seni warisan bangsa dan membangunkan belia sebagai generasi pelapis, penting untuk kita memahami perbezaan asas antara dua cabang silat ini. Artikel ini menerangkan 3 perbezaan utama antara silat tradisional dan silat olahraga yang perlu diketahui oleh semua, terutama generasi muda yang berminat menyertai program pembangunan di bawah PESONA Malaysia.
1. Matlamat dan Falsafah Latihan
Silat tradisional berakar daripada falsafah ketuhanan, kerohanian dan adat. Ia dilatih sebagai satu cara hidup, di mana gerak fizikal hanyalah sebahagian kecil daripada keseluruhan sistem pembinaan diri. Matlamat utama silat tradisional adalah untuk mempertahankan maruah diri, menjaga kehormatan, dan memelihara warisan leluhur.
Sebaliknya, silat olahraga adalah cabang moden yang memfokuskan kepada aspek sukan prestasi. Di bawah kawalan PESONA Malaysia, ia ditadbir secara sistematik dengan matlamat untuk melahirkan atlet silat yang kompetitif, mematuhi peraturan pertandingan, dan menyumbang kepada nama negara dalam kejohanan tempatan dan antarabangsa (Shapie et al., 2015). Pendekatan ini menyesuaikan silat dengan dunia moden tanpa menghilangkan akar budayanya.
2. Gaya Gerakan dan Struktur Pertandingan
Silat tradisional menampilkan gerakan yang berseni, perlahan, penuh simbolik dan mendalam dari segi makna budaya. Persembahan silat tradisional sering dipertontonkan dalam majlis-majlis rasmi, adat perkahwinan dan upacara budaya. Tiada struktur pertandingan formal, tetapi lebih kepada penghayatan gerak dan semangat persaudaraan.
Sebaliknya, silat olahraga memberi penekanan kepada kecepatan, strategi dan pemarkahan teknikal. Pertandingan melibatkan aspek serangan, pertahanan, jatuhan, dan kawalan gelanggang dalam tempoh masa tertentu. Sistem pemarkahan digital, pemakaian pelindung dan kehadiran pengadil menjadikan silat olahraga selari dengan piawaian sukan antarabangsa (Shapie et al., 2013).
3. Modul Latihan dan Laluan Kerjaya
Silat tradisional biasanya diajar secara berguru, di mana pengajaran berlaku secara individu atau dalam kumpulan kecil dengan penglibatan mendalam terhadap nilai-nilai spiritual dan sejarah. Tiada sijil atau pengiktirafan rasmi diberikan, sebaliknya tahap penguasaan diukur melalui kepercayaan guru dan adab anak murid.
Sebaliknya, silat olahraga menawarkan modul latihan berstruktur dan laluan kerjaya profesional. PESONA Malaysia menganjurkan pelbagai bengkel dan kursus seperti Bengkel Kejurulatihan Tahap 1–3, pertandingan berperingkat, dan pensijilan atlet. Atlet dan jurulatih yang cemerlang boleh dilantik ke dalam pasukan kebangsaan, menjadi jurulatih profesional, atau menyertai sektor pendidikan jasmani di sekolah dan universiti (Shapie et al., 2016a).
Kesimpulan
Walaupun silat tradisional dan silat olahraga berbeza dari segi pendekatan dan objektif, kedua-duanya melengkapkan antara satu sama lain dalam membina identiti bangsa dan kekuatan generasi muda. Belia hari ini harus menghormati warisan silat tradisional sambil mengambil peluang untuk membina masa depan melalui silat olahraga yang ditawarkan secara profesional oleh PESONA Malaysia. Memahami kedua-dua cabang ini adalah asas penting untuk menyertai silat dengan lebih matang dan bermakna.
📢 Sertai Dunia Silat Secara Profesional
Mahu menjadi jurulatih bertauliah atau membawa silat ke peringkat antarabangsa? Daftar segera untuk Bengkel Kejurulatihan Seni Silat Malaysia Tahap 1–3 yang dianjurkan oleh PESONA Malaysia.
🔗 Daftar di: https://pesonamalaysia.website/shop/
Rujukan (APA 7th Edition)
Shapie, M. N. M., Elias, M. S., Ismail, S., & Abdul Hamid, N. (2015). Sumbangan kurikulum Seni Silat Malaysia kepada warisan dan tamadun Melayu. ICOMHAC2015 Conference Proceedings.
Shapie, M. N. M., Oliver, J., O’Donoghue, P., & Tong, R. (2013). Activity profile during action time in national silat competition. Journal of Combat Sports and Martial Arts, 4(1), 81–86. https://doi.org/10.5604/20815735.1073630
Shapie, M. N. M., Elias, M. S. (2016a). Silat: The curriculum of Seni Silat Malaysia. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 122–125. https://doi.org/10.18002/rama.v11i2s.4202
Leave a Reply