Pengenalan
Silat Tempur merupakan cabang sukan tempur moden yang dibangunkan dari akar tradisi Silat Melayu dengan pendekatan lebih teknikal, kompetitif dan profesional. Ia menjadikan silat lebih relevan dalam konteks pembangunan sukan antarabangsa, selari dengan piawaian global. Dalam usaha untuk memperkenalkan dan mengglobalisasikan Silat Tempur, pelbagai strategi telah dirangka dan dilaksanakan oleh organisasi seperti PESONA, PASSMAL, serta melalui sokongan akademik dan saintifik dari UiTM menerusi program AIRBORNE yang diketuai oleh Prof. Dr. Mohamad Nizam Mohamed Shapie.
Artikel ini mengetengahkan lima strategi utama yang telah dan sedang dilakukan untuk memastikan Silat Tempur diiktiraf sebagai sukan antarabangsa yang boleh bersaing dan diadaptasi oleh pelbagai negara di dunia.
1. Standardisasi Sistem Pertandingan dan Pengadilan Antarabangsa
Strategi pertama ialah pembangunan sistem pertandingan yang profesional, telus dan seragam. PESONA telah mengadaptasi sistem pemarkahan berasaskan ketepatan teknik, keberkesanan pukulan serta aspek kawalan, bagi membolehkan pertandingan dijalankan dengan adil. Alatan perlindungan dan peraturan pengadilan dikaji berdasarkan pendekatan saintifik untuk menjamin keselamatan dan kesaksamaan.
Sebagai contoh, format pertandingan tiga pusingan dengan penekanan kepada teknik sah dan larangan pukulan berbahaya telah diterima baik dalam pertandingan antarabangsa seperti di Thailand, Indonesia, dan Poland. Ini membuktikan bahawa standardisasi yang dilakukan mampu menjadikan Silat Tempur setanding dengan sukan seperti karate, taekwondo dan wushu dalam gelanggang dunia.
2. Penghasilan Modul Latihan Berasaskan Kajian Prestasi Atlet
UiTM melalui AIRBORNE telah menjalankan pelbagai penyelidikan berfokuskan pembangunan prestasi atlet silat. Modul latihan yang dihasilkan seperti latihan plyometrik, circuit training dan teknik taktikal dirangka berdasarkan bukti kajian dan data fisiologi atlet. Prof. Dr. Mohamad Nizam memainkan peranan penting dalam membangunkan kurikulum Silat Tempur yang bukan sahaja bersifat fizikal tetapi juga mental dan taktikal.
Latihan ini telah diperkenalkan dalam program pembangunan atlet remaja oleh PASSMAL dan diterjemah dalam bentuk modul antarabangsa. Ia membolehkan negara luar mengadaptasi sistem latihan Malaysia dengan lebih berstruktur dan saintifik, seterusnya meningkatkan mutu penyertaan mereka dalam kejohanan silat antarabangsa.
3. Jaringan Strategik Bersama Negara Luar dan Badan Dunia
Salah satu kejayaan besar ialah pembinaan jaringan dengan negara luar melalui MoU, persembahan, serta penyertaan dalam persidangan antarabangsa seperti IMACSSS dan UNESCO ICM. PASSMAL secara aktif menjalin hubungan dengan institusi di Korea, Turki, Jepun dan United Kingdom untuk memperkenalkan Silat Tempur dalam sistem sukan dan pendidikan mereka.
Jaringan ini membolehkan pertukaran jurulatih, pelatih dan penyelidik, selain membuka ruang kepada Silat Tempur diperkenalkan secara rasmi sebagai kurikulum pendidikan jasmani atau aktiviti kokurikulum. Ia juga membuka potensi untuk Silat Tempur disenaraikan dalam program sukan antarabangsa seperti Asian Indoor and Martial Arts Games (AIMAG).
Penutup
Strategi pengglobalisasian Silat Tempur bukan sahaja bergantung kepada kemahiran atlet, tetapi juga kepada usaha sistematik membangunkan ekosistem yang menyokong penyebaran dan pembangunan sukan ini di peringkat antarabangsa. Melalui piawaian pertandingan, modul latihan saintifik dan jaringan antarabangsa yang kukuh, Silat Tempur semakin hampir menjadi salah satu sukan tempur utama dunia. Usaha ini digerakkan oleh PASSONA dan PASSMAL, dan diperkukuh melalui penyelidikan oleh Prof. Dr. Mohamad Nizam Mohamed Shapie serta kerangka pembangunan akademik UiTM melalui AIRBORNE.
Rujukan (APA 7th Edition)
Cynarski, W. J., & Shapie, M. N. M. (2021). Training, fighting and fighting arts: Introduction. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology, 21(4), 1–5. https://doi.org/10.14589/ido.21.4.1
Shapie, M. N. M., Elias, M. S., & Tumijan, W. (2019). Silat Tempur: An overview of the children’s combat sports. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology, 19(1s), 55–61. https://doi.org/10.14589/ido.19.1s.8
Dahlia, A. S., & Shapie, M. N. M. (2019). The effects of a 6-week plyometric training on muscular strength in silat athletes. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 14(2s), 28–30. https://doi.org/10.18002/rama.v14i2s.6161
Shapie, M. N. M., & Elias, M. S. (2016). Silat: The curriculum of Seni Silat Malaysia. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 122–125. https://doi.org/10.18002/rama.v11i2s.4186
UNESCO ICM. (2023). Annual Report: Martial Arts and Youth Development. Chungju: UNESCO Centre for Martial Arts. https://unescoicm.org
Leave a Reply