Pendahuluan
Silat bukan sekadar seni mempertahankan diri, tetapi juga warisan budaya yang mencerminkan jati diri bangsa Melayu. Di peringkat global, usaha untuk mengangkat silat ke mata dunia tidak berlaku secara sendiri — ia memerlukan strategi, perancangan dan kepimpinan tersusun. Di sinilah Persekutuan Silat Olahraga Nasional Malaysia (PESONA Malaysia) memainkan peranan penting. Berikut adalah 7 sumbangan utama PESONA Malaysia dalam usaha mengantarabangsakan silat, menjadikan Malaysia sebagai pusat rujukan dalam dunia silat olahraga.
1. Penganjuran Kejohanan Silat Antarabangsa
PESONA Malaysia telah beberapa kali menjadi tuan rumah kejohanan silat bertaraf antarabangsa. Melalui penganjuran seperti Kejohanan Dunia Silat dan jemputan kejohanan serantau, PESONA menyediakan pentas persaingan yang mempamerkan keunikan dan kehebatan silat Malaysia. Penganjuran ini bukan sahaja mengangkat nama negara, tetapi juga membuka ruang kerjasama antarabangsa dalam bidang kejurulatihan dan teknikal.
2. Menghantar Jurulatih dan Pegawai ke Luar Negara
Sebagai usaha diplomasi budaya, PESONA secara aktif menghantar jurulatih, pegawai dan pengadil silat ke luar negara bagi melatih, membimbing serta membangunkan sistem silat di negara lain. Negara-negara seperti Jepun, Korea Selatan, Perancis, United Kingdom dan beberapa negara Asia Tenggara telah menerima latihan secara rasmi daripada tenaga pengajar Malaysia (Shapie et al., 2015).
3. Menyediakan Kurikulum Silat Bertaraf Antarabangsa
Kurikulum Seni Silat Malaysia yang dibangunkan dengan kerjasama akademik dan sokongan sains sukan telah menjadi rujukan untuk program silat di peringkat antarabangsa. Kurikulum ini bukan hanya menekankan aspek teknik, tetapi juga meliputi budaya, disiplin, sejarah dan falsafah silat yang menjadi identiti Malaysia (Shapie et al., 2016a).
4. Kajian dan Penyelidikan Silat Bertaraf Dunia
PESONA menyokong penyelidikan berterusan tentang silat, termasuk aspek fisiologi, psikologi sukan, taktik perlawanan dan gaya kepimpinan kejurulatihan. Kajian-kajian ini telah diterbitkan dalam jurnal antarabangsa, menjadikan Malaysia antara negara yang mempelopori pendekatan saintifik terhadap seni mempertahankan diri Melayu (Shapie et al., 2013; 2016b).
5. Membangunkan Platform Latihan Digital dan Bahan Rujukan
Dalam era digital, PESONA memanfaatkan teknologi dengan memperkenalkan bahan latihan dalam talian, video pendidikan, dan sistem pendaftaran kursus kejurulatihan secara digital. Ini memudahkan akses global terhadap sumber silat Malaysia, termasuk bagi negara-negara yang ingin menubuhkan kelab atau organisasi silat tempatan.
6. Kerjasama Strategik dengan Badan Sukan Luar Negara
PESONA menjalin hubungan diplomatik dengan organisasi seni mempertahankan diri dan persatuan silat luar negara melalui MoU dan pertukaran budaya. Ini termasuk kerjasama dalam penganjuran bersama kejohanan, pertukaran jurulatih dan penyertaan dalam festival seni bela diri antarabangsa.
7. Memperjuangkan Identiti Silat Malaysia di Peringkat Dunia
Dalam banyak forum antarabangsa, PESONA tegas memperjuangkan penggunaan istilah “Silat Malaysia” sebagai jenama budaya sukan tempatan. Usaha ini penting untuk membezakan antara silat asli Malaysia dan aliran seni bela diri dari negara lain. Ia juga menekankan bahawa Malaysia mempunyai sistem tersendiri yang diiktiraf dan dibangunkan melalui institusi rasmi (Shapie et al., 2015).
Kesimpulan
PESONA Malaysia bukan sahaja bertindak sebagai penyelaras sukan dalam negara, tetapi turut menjadi duta budaya dan warisan Melayu di mata dunia. Melalui strategi yang menyeluruh, silat Malaysia kini semakin dikenali, dihormati dan dipelajari di peringkat antarabangsa. Inilah bukti bahawa silat boleh menjadi alat diplomasi budaya dan pembangunan negara yang berimpak tinggi.
📢 Sertai Bengkel Kejurulatihan Silat!
Untuk anda yang ingin menjadi sebahagian daripada usaha mengembangkan silat di Malaysia dan dunia, sertailah Bengkel Kejurulatihan Seni Silat Malaysia Tahap 1–3 yang dianjurkan oleh PESONA Malaysia. Bengkel ini terbuka kepada semua yang berminat untuk dilantik sebagai jurulatih bertauliah.
🔗 Daftar sekarang di: https://pesonamalaysia.website/shop/
Rujukan (APA 7th Edition)
Shapie, M. N. M., Elias, M. S., Ismail, S., & Abdul Hamid, N. (2015). Sumbangan kurikulum Seni Silat Malaysia kepada warisan dan tamadun Melayu. ICOMHAC2015 Conference Proceedings.
Shapie, M. N. M., Oliver, J., O’Donoghue, P., & Tong, R. (2013). Activity profile during action time in national silat competition. Journal of Combat Sports and Martial Arts, 4(1), 81–86. https://doi.org/10.5604/20815735.1073630
Shapie, M. N. M., Elias, M. S. (2016a). Silat: The curriculum of Seni Silat Malaysia. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 122–125. https://doi.org/10.18002/rama.v11i2s.4202
Shapie, M. N. M., Zenal, Z., Parnabas, V., & Abdullah, N. M. (2016b). The correlation between leadership coaching style and satisfaction among university silat olahraga athletes. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology, 16(3), 34–39. https://doi.org/10.14589/ido.16.3.4
Leave a Reply